’t Gesprek: De droom van een godsdienstleerkracht voor het nieuwe schooljaar (en nadien)
Een nieuw schooljaar is begonnen, ook voor Bart Willemen. Hij wil jongeren uit het zesde leerjaar weer helpen bij het zoeken naar zin en hun levensbeschouwing. Het christelijk geloof kan daarbij een inspiratiebron zijn. Wat onze gespreksgast boeit, is dat elke godsdienstleerkracht een eigen verhaal heeft met het christendom. Precies daarom is een teamgeest onder godsdienstleraren zo belangrijk: het uitwisselen van ervaringen verrijkt iedereen. Anders dan catechese kent godsdienstonderricht leerdoelen en evaluatie van kennis. Maar net als catechese wil het ook helpen om te groeien in (zelf)kennis en (zelf)vertrouwen.